Réfléchir à ses attentes permet aux parents de trouver l’enseignement le plus adapté à leurs enfants ainsi que l’école qui partage les mêmes valeurs. Comment identifier ses attentes, et sur quelle base peut-on choisir l’école la plus adaptée ? Réponse avec Ghita Alami psychologue enfant.

Quelles sont les attentes des parents d’une bonne école ?

Les attentes des parents sont souvent nombreuses. Ils projettent pour leur enfant un bel avenir professionnel, devenir avocat comme le sont ces derniers par exemple. Le « narcissisme parental », peut être remis en cause par un échec scolaire qui fait office de « blessure narcissique » aux parents. En accompagnant l’enfant à l’école et ce dès la maternelle, les parents ne cherchent plus qu’à instruire leurs enfants. Ils savent que les rudiments de lecture, d’écriture et de calcul, vont être inculqués d’une manière ou d’une autre.

Ce que désirent beaucoup de parents aujourd’hui, c’est que leur enfant soit épanoui et qu’il puisse intégrer aussi un ensemble de valeurs et de règles qui l’accompagnera et en fera un citoyen responsable. Cette volonté supposerait que les parents collaborent avec l’école, car pour atteindre pleinement cet objectif, il importerait donc d’exposer les élèves à des exigences plus ou moins similaires à la maison et dans le milieu scolaire.

Quelles doivent être nos préoccupations premières, en tant que parents, lorsque nous optons pour telle ou telle école ?

Même si les écoles ont des objectifs communs, elles se distinguent en beaucoup de points. Toutefois, il n’y a pas de classement fiable qui permette de dire qu’une école est mieux qu’une autre. En conséquent, il devient intéressant de réfléchir pour trouver l’enseignement le plus adapté pour votre enfant.
Nous savons aujourd’hui que certaines écoles sont plus élitistes que d’autres, et qu’elles font le choix d’aller plus loin que le programme de base prônant l’ambition, les performances, et la réussite. La question est de savoir si votre petit sera en mesure de s’adapter à ce niveau d’exigence. Souvent ce type d’institution se montre moins attentif aux enfants qui ont des difficultés.

Ici, une question s’impose avant le choix définitif de l’école : Quelle est la position de celle-ci si votre enfant est en difficulté ? Propose-t-elle des aides, possède-t-elle des moyens de repérage ou devra-t-il suivre des cours particuliers ?
Ensuite, viennent des questions relatives au fonctionnement de l’école, et plus précisément à la question des devoirs, c’est-à-dire qu’il est important de savoir si le système de cette école propose des devoirs, à quel rythme et à partir de quel âge ? Et pour conclure, il est indéniable que la question de la proximité géographique, et du coût financier est également à prendre en compte avant de s’emballer pour telle ou telle école.

Source: FA